ขุ. ชา. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 16

อายตนะภายนอก 6 ว่าเป็นของร้อน เพื่อให้เหมาะกับอัธยาศัยของชฎิล 3 พี่น้อง เมื่อจบพระธรรมเทศนา แล้ว ชฎิล 3 พี่น้องและบริวารก็บรรลุเป็นพระอรหันต์ทั้งหมด เมื่อพระพุทธเจ้าได้โปรดชฎิลทั้ง 3 พี่น้องแล้ว ก็ได้

เนื้อหาเกี่ยวกับการเผยแผ่พระพุทธศาสนาโดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผ่านการสนทนากับอุรุเวลกัสสปะ และการยอมรับของพระเจ้าพิมพิสารและคหบดีต่าง ๆ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญในการสร้างความเข้าใจและความศรัทธาในพระพุทธศา

พระพุทธศาสนาวิชชาธรรมกายในประเทศอังกฤษ จนกระทั่งมีชาวอังกฤษเลื่อมใสศรัทธาเป็นจำนวนมาก หนึ่งในนั้น คือ นักปรัชญาผู้มีชื่อเสียงของโลก ศาสตราจารย์วิลเลียม ออร์กัสต์ เปอร์เฟิสต์แห่ง มหาวิทยาลัยในกรุงลอนดอ

เนื้อหาเกี่ยวกับการแพร่หลายในประเทศอังกฤษของพระพุทธศาสนาด้วยการนำของพระกปิลวัฑโฒภิกขุ หลังจากการอุปสมบทที่วัดปากน้ำโดยหลวงปู่ ที่สอนให้เข้าถึงพระธรรมกายและได้ไปตั้งศูนย์ปฏิบัติธรรมที่อังกฤษ เพื่อเผยแผ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 21 โมฆา ชาติ จ วณโณ จ สีลเมว กรุตฺตม์ สีเลน อนุเปต ส สุเตนตฺโถ น วิชฺชติ ฯ ชาติชั้นวรรณะก็เปล่าประโยชน์ ได้ยินมาว่า ศีลเท่านั้นประเสริฐสูงสุด เมื่อไม่ประกอบด้วยศีลเสียแล้ว วิช

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 27 ทีเนน พรหมจริเยน ชาติเย อุปปชฺชติ มชฺฌิเมน จ เทวาต์ อุตตเมน วิสุชฺฌติ ฯ เข้าถึงความเป็นกษัตริย์ได้ ด้วยพรหมจรรย์อย่างต่ำ เข้าถึงความเป็นเทวดาได้ ด้วยพรหมจรรย์อย่างกลาง ย่อม

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 89 มทา ปมาโท ชาเย ปมาทา ชายเต ขโย ขยา ปโทสา ชายนติ มา มโท ภรตสภ ฯ จากความมัวเมา ก็เกิดความประมาท จากความประมาท ก็เกิดความเสื่อม จากความเสื่อม ก็เกิดโทษไปทั่ว ดังนั้น จงอย่ามัว

อุปปนฺโนปิ เจ โหติ ชาติยา วา วินเยน วา อถ ปจฺฉา กุรุเต โยค กิจเจ อาปาสุ สีทติ ฯ ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 105 ถึงแม้ว่าจะเพียบพร้อม ด้วยชาติตระกูลหรือกิริยามารยาท แต่มาเพียรประกอบการล้าหลัง ก็จะจ่อมจมอ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 118 ปุพเพว สนนิวาเสน ปัจจุบันหิเตน วา เอวนต์ ชายเต เป อุปปลิว ยโถทเก ฯ ความรักนั้นย่อมเกิดขึ้นได้ด้วยเหตุ ๒ ประการ คือ เคยอยู่กินกันมาแต่ชาติก่อน ๑ ได้ช่วยเหลือเกื้อกูลกันในชา

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 121 เย อทิติยา น รมยุติ เอกิกา วิเวกช เย น ลภนฺติ ปีติ กิญจาปิ เต อินฺทสมานโภคา เต เว ปราจีนสุขา วรากา ฯ คนที่อยู่ตัวคนเดียว ไม่มีเพื่อน ย่อมไม่สำราญ ทั้งไม่ได้ความอิ่มใจที่เก

บทบทความนี้นำเสนอชาดกที่เน้นความสำคัญของการมีเพื่อนในการดำเนินชีวิต โดยชาดกนี้แสดงให้เห็นว่าคนที่อยู่ตัวคนเดียวย่อมไม่มีความสุข แม้จะมีสมบัติหรือชีวิตที่เหมือนองค์อินทร์ แต่ก็ขาดความสุขที่แท้จริง ที่เ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 139 ยเทว ชญญา สติโส มมนติ สีเลน ปญฺญาย สุเตน จาปี เตเนว เมตติ กยิราถ สุทธิ สุโข ทเว สปปุริเสน สงฺคโม ฯ เมื่อรู้ว่าใครเป็นอย่างเดียวกับตน ทั้งทางความประพฤติ ทางสติปัญญา และทางก

บทนี้เป็นการสอนให้เรารู้จักการเลือกสังคมกับคนดี การมีเพื่อนหรือผู้คนที่มีแนวคิดและพฤติกรรมที่ดีจะนำมาซึ่งความสุขและประโยชน์ให้กับชีวิต ชาดกนี้ชี้ให้เห็นความสำคัญของการผูกไมตรีกับคนที่มีสติปัญญาและความ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 149 ยญฺจ ปัญญา กุเล ชาติ ค เก ติตต์ อมจฉรี เตน สุขิญจ มิตฺตญฺจ ธีโร สันธาตุมรหติ ฯ เมื่อรู้ว่าใครมีชาติตระกูลดี อิ่มเอมอยู่ในห้อง แต่ไม่เป็นคนตระหนี่ถี่เหนียว ผู้ฉลาดควรที่จะผ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา น ชานติ ธมฺม ฯ เหล่าบัณฑิตย่อมไม่ประกอบบาปกรรม เพราะเห็นแก่สุขส่วนตัว แม้จะกระทบกับ

บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควรยึดมั่นในคุณธรรมและไม่ถูกครอบงำโดยอารมณ์ที่เกิดจากความชอบและชัง ที่มา: dmc.tv

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 1883 นาภาสมาน ชานนุติ มิสส์ พาเลหิ ปณฺฑิต ภาสมาน จ ชานนิติ เทเสนต์ อมต็ปท์ ฯ นักปราชญ์ซึ่งอยู่ปะปนกับคนโง่ เมื่อไม่พูด ก็ไม่มีใครรู้ว่าเป็นปราชญ์ ต่อเมื่อพูดแสดงทางอมตะ จึงจะร

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 225 สพฺพ์ สุตมธีเยถ หีนมุกกุฏรมชฺฌิม สพฺพสฺส อตฺถ ชาเนยย น จ สพพ์ ปโยชเย ฯ อันวิชาความรู้ ควรศึกษาทุกอย่างไป ไม่ว่าจะเป็นวิชาชั้นต้น ชั้นสูง หรือชั้นกลาง ควรรู้ประโยชน์ของทุกว

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 231 อสวิทิตกมุมนต์ พาล ทุมมติมนติน สิรี ชาติ ทุมเมธ ชิณณ์ว อุรโค ตจ์ ฯ สิริมงคลย่อมละทิ้งคนโง่ ผู้ไม่จัดการงานให้ดี มีความคิดความอ่านไม่ดี ทั้งด้อยปัญญา เหมือนงูทิ้งคราบไปฉะนั

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 2883 07 ตสฺส สหีรปญฺญสฺส วิวโร ชายเต มหา รตฺติมนโธว รูปาน อูลาน มนุปสฺสติ ฯ เมื่อปัญญาอ่อนด้อย ช่องทางรั่วไหลแห่งสมบัติก็เกิดได้มากหลาย แต่เขาก็มองเห็นได้หยาบๆ เหมือนเห็นภาพได

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 2483 อุกกฎเฐ สรมิจฉนฺติ มนติสุ อกุตหล ปิยญฺจ อนุนปานมุ อตฺเถ ชาเต จ ปณฺฑิตา ฯ ยามคับขัน ย่อมต้องการคนกล้า ยามประชุมปรึกษา ย่อมต้องการคนหนักแน่น ยามมีข้าวน้ำ ย่อมต้องการคนที่รั

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 255 วิเทสวาส วสโต ชาตเวทสเมนปิ ขมิตพฺนํ สปญฺเญน อปิ ทาสสส ตชฺชิต ฯ เมื่ออยู่ต่างแดน แม้จะมีปัญญาเสมอด้วยดวงตะวัน คนฉลาด ก็ต้องทนให้ได้ แม้กระทั่งคำขู่ตะคอกของคนรับใช้ ที่มา :

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 267 โย น หนติ น มาเตติ น ชินาติ น ชาปเย เมตต์ โส สพฺพภูเตสุ เวร์ ตสฺส น เกนจิ ฯ ผู้ใด ไม่ฆ่าเอง ไม่ใช้ให้คนอื่นฆ่า ไม่เอาชนะเอง ไม่ใช้ให้คนอื่นเอาชนะ มีจิตเมตตาในสัตว์ทั่วไป ผ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 271 สพฺโพ โลโก ปรจิตเตน อติจิตโต สพฺโพ โลโก จิตตวา สมุห์ จิตเต ปัจเจกสตฺตา ปุถุ สพฺพสตตา กสุธ จิตฺตสฺส วเส น วตฺเต ฯ ชาวโลกทั้งปวงต่างมีความคิดต่างไปจากความคิดผู้อื่น ชาวโลกทั

บทเรียนจากชาดก 271 สอนให้เข้าใจว่าชาวโลกแต่ละคนมีความคิดที่แตกต่างกัน ทุกคนมีโลกทัศน์และความคิดเฉพาะตัว การที่มนุษย์ไม่ควรตกอยู่ในอำนาจความคิดของผู้อื่นช่วยให้เราเห็นคุณค่าในความเป็นตัวตนของตนเอง. ควา

วิทยาศาสตร์ใดๆ ค้นหาได้ ใจนี้อาศัยอยู่ในกาย สามารถทำงานได้ด้วยการคิดอย่างคล่องแคล่วไปทีละเรื่อง และคิดไปได้ไกลๆ ตลอดจนสามารถบังคับควบคุมกายให้ทำกิริยาอาการต่างๆ ได้ โดยมีฐานที่ตั้งถาวร อยู่ที่ศูนย์กลา

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างใจและร่างกายของมนุษย์ โดยส่งเสริมให้เห็นว่ามนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีคุณสมบัติทั้งทางกายและจิตใจ และสามารถศึกษาและฝึกสมาธิได้ในขณะที่สัตว์ไม่สามารถทำได้ อธิบายถึงก